Maestría Profesional en Gestión de la Calidad de la Educación

Objetivo General

Formar profesionales para gestionar la calidad de la educación en diversos contextos formativos, con el fin de garantizar el mejoramiento continuo de los procesos y quehaceres educativos.

Objetivos específicos

• Analizar los fundamentos teóricos, epistemológicos, metodológicos y axiológicos implicados en la gestión de la calidad educativa para aplicarlos en los distintos procesos y quehaceres educativos.
• Planificar procesos de gestión de calidad de la educación, acordes con las nuevas tendencias educativas y los diversos contextos de desarrollo.
• Elaborar propuestas, programas y proyectos para la gestión de la calidad de la educación, con el fin de garantizar la mejora continua y el aseguramiento de la calidad en diferentes contextos educativos.
• Aplicar métodos, técnicas e instrumentos para evaluar la gestión de la calidad de la educación que oriente la toma de decisiones y la mejora continua.
• Contribuir en el diseño de políticas de gestión de la calidad de la educación y su análisis para la implementación en diferentes contextos educativos según requerimientos normativos y éticos.
• Participar de manera colaborativa y con postura crítica en equipos de trabajo abocados a la gestión de la calidad de la educación con el fin de aportar al desarrollo de los procesos involucrados.

La Maestría en Gestión de la Calidad de la Educación es un posgrado de índole profesional.

Al respecto, según el artículo 2 del Reglamento General Estudiantil de la UNED:

“La maestría profesional profundiza y actualiza conocimiento, con el objeto primordial de analizarlo, sintetizarlo, transmitirlo y solucionar problemas (…). La investigación práctica aplicada se da a través de estudios de casos, diagnósticos y propuestas, producción artística o documental, laboratorios, prácticas profesionales, etcétera. (UNED, 2012, p. 5).

El plan de estudios de esta maestría está compuesto por 6 bloques de asignaturas que se ofertan por cohorte y de forma cuatrimestral, con un total de 62 créditos. Con el ingreso a una cohorte, la persona estudiante deberá cursar y aprobar las asignaturas según la oferta indicada cuatrimestralmente. Al finalizar el plan de estudios debe presentar un Trabajo Final de Graduación según la modalidad profesional que establezca el programa.

Esta maestría se ofrece en modalidad virtual, para lo que se utiliza el Learning Management System (LMS) de la UNED, donde se disponen los entornos de aprendizaje virtual de cada asignatura. Dentro de cada entorno de asignatura se ponen a disposición herramientas, materiales didácticos, estrategias de comunicación y mediación de aprendizajes, entre otros, necesarios para el alcance de los objetivos de estudio.

El promedio ponderado por ciclo (cuatrimestre) debe ser igual o superior a 8.00. en concordancia con lo dispuesto en el Reglamento del Sistema de Estudios de Posgrado de la UNED, artículo 46:

“La nota mínima de aprobación de cada materia es de ocho (8,0). Si el estudiante obtiene una nota inferior a ocho (8,0) en un cuatrimestre, deberá repetir el curso perdido, por única vez, en el período académico en que éste se ofrezca. La presentación del Trabajo Final de Graduación o la defensa de tesis, así como la graduación quedarán condicionadas, hasta que el estudiante apruebe el curso con nota mayor o igual a 8,0. Si en esta segunda ocasión el estudiante vuelve a obtener una nota inferior a 8,0, quedará automáticamente separado del programa” (UNED, 2013, p. 19).